Estudantes e professores de diferentes regi\u00f5es do Brasil mostraram que a criatividade aliada \u00e0 consci\u00eancia ambiental pode transformar a realidade Escolas. A 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Pr\u00eamio Escolas Sustent\u00e1veis destacou solu\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas e acess\u00edveis desenvolvidas dentro da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n
Os vencedores foram anunciados na quinta-feira, dia 17 de setembro de 2026, durante uma cerim\u00f4nia realizada em Salvador, na Bahia. O evento reconheceu o esfor\u00e7o de institui\u00e7\u00f5es que buscam resolver problemas locais atrav\u00e9s do reaproveitamento de materiais.<\/p>\n
Conforme informa\u00e7\u00e3o divulgada pela Empresa Brasil de Comunica\u00e7\u00e3o<\/b>, o pr\u00eamio busca valorizar o papel das institui\u00e7\u00f5es de ensino na constru\u00e7\u00e3o de um futuro mais consciente, incentivando que crian\u00e7as e jovens atuem diretamente em suas comunidades.<\/p>\nInova\u00e7\u00e3o social na educa\u00e7\u00e3o infantil em Salvador<\/h3>\n
Na categoria voltada para a educa\u00e7\u00e3o infantil e os primeiros anos do ensino fundamental, a Escolas Casa da Inf\u00e2ncia, localizada em Salvador, foi a grande vencedora. A institui\u00e7\u00e3o desenvolveu o projeto Inf\u00e2ncia, Sustentabilidade e Cidades Educadoras.<\/p>\n
A Iniciativas promove um interc\u00e2mbio entre escolas do Brasil e da Col\u00f4mbia. As a\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas envolvem a coleta de res\u00edduos, compostagem, cria\u00e7\u00e3o de hortas escolares e o mapeamento da biodiversidade local, conectando alunos de \u00e1reas urbanas e rurais.<\/p>\n
Segundo a gestora da Escolas, Mar\u00edlia Dourado, cerca de 2 mil pessoas foram impactadas pelo projeto. Ela destaca que a troca de experi\u00eancias, feita por cartas e meios digitais em diferentes idiomas, amplia o repert\u00f3rio Cultura e a identidade de territ\u00f3rio dos estudantes.<\/p>\n
J\u00e1 no ensino m\u00e9dio e Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, o projeto premiado veio do Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia do Par\u00e1 (IFPA)<\/b>, Campus Marab\u00e1 Industrial. Os alunos criaram o EcoLuz Trap<\/b>, uma armadilha luminosa de baixo custo.<\/p>\n
O prot\u00f3tipo foi desenvolvido para combater mosquitos transmissores de doen\u00e7as sem a necessidade de inseticidas qu\u00edmicos. Para a constru\u00e7\u00e3o, os estudantes utilizaram materiais reaproveitados, como latas de leite, fios, componentes eletr\u00f4nicos descartados e tampas de garrafa.<\/p>\n
O professor R\u00edguel Contente explicou que o projeto surgiu de uma necessidade real dos alunos, que sofrem com a presen\u00e7a de insetos em bairros perif\u00e9ricos. A solu\u00e7\u00e3o, que j\u00e1 alcan\u00e7ou cerca de 3,5 mil pessoas, uniu conhecimentos de zoologia, estat\u00edstica e desenho t\u00e9cnico.<\/p>\n
O concurso \u00e9 uma Iniciativas da Funda\u00e7\u00e3o Santillana, da Santillana e da Organiza\u00e7\u00e3o de Estados Ibero-americanos. Ao todo, dez projetos finalistas foram avaliados, destacando-se pela capacidade de replicar boas pr\u00e1ticas de sustentabilidade.<\/p>\n
As escolas campe\u00e3s receberam um pr\u00eamio em dinheiro e agora se preparam para representar o Brasil na etapa internacional da competi\u00e7\u00e3o, que est\u00e1 prevista para acontecer na Cidade do M\u00e9xico, no dia 2 de dezembro.<\/p>\n
O que \u00e9 o Pr\u00eamio Escolas Sustent\u00e1veis?\u00c9 uma Iniciativas que reconhece projetos educacionais de sustentabilidade desenvolvidos por professores e estudantes da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, focados em resolver problemas locais com solu\u00e7\u00f5es acess\u00edveis.<\/p>\n
Como funciona a armadilha EcoLuz Trap?<\/b>
Desenvolvida no IFPA, a armadilha utiliza l\u00e2mpadas LED, ventiladores e materiais reciclados para atrair e capturar mosquitos vetores de doen\u00e7as, eliminando a necessidade de inseticidas qu\u00edmicos nas resid\u00eancias.<\/p>\n
Qual o objetivo do projeto da Casa da Inf\u00e2ncia?O projeto visa promover o interc\u00e2mbio educativo e Cultura entre estudantes brasileiros e colombianos, trabalhando temas como gest\u00e3o de res\u00edduos, consumo respons\u00e1vel e identidade de territ\u00f3rio.<\/p>\n
Quantas pessoas foram impactadas pelos projetos?Segundo as institui\u00e7\u00f5es, o projeto da Casa da Inf\u00e2ncia impactou cerca de 2 mil pessoas, enquanto a Iniciativas do IFPA alcan\u00e7ou aproximadamente 3,5 mil pessoas na regi\u00e3o de Marab\u00e1.<\/p>\n
O que acontece com os vencedores agora?<\/b>
Al\u00e9m de receberem um pr\u00eamio em dinheiro, as escolas vencedoras seguir\u00e3o para a etapa internacional da competi\u00e7\u00e3o, que ser\u00e1 realizada na Cidade do M\u00e9xico, no dia 2 de dezembro.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Projetos de escolas na Bahia e no Par\u00e1 vencem pr\u00eamio nacional ao transformar materiais descartados em solu\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas para problemas das comunidades locais Estudantes e professores de diferentes regi\u00f5es do Brasil mostraram que a criatividade aliada \u00e0 consci\u00eancia ambiental pode transformar a realidade Escolas. A 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Pr\u00eamio Escolas Sustent\u00e1veis destacou solu\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas e […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":175402,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"googlesitekit_rrm_CAow2JLhCw:productID":"","_gspb_post_css":"","maa_idioma":"","maa_pais":"","footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-175401","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-brasil"],"blocksy_meta":[],"yoast_head":"\n