<\/p>\n\n\n\n
Grupo passa por 10 cidades do interior levando hist\u00f3ria, oficinas e concertos did\u00e1ticos para alunos e professores<\/p>\n\n\n\n
O Almanaque de M\u00fasica Brasileira para Crian\u00e7as, idealizado pelo Duonovo e Diversa Produ\u00e7\u00f5es, leva conhecimento de m\u00fasica erudita para dentro das escolas municipais do Paran\u00e1 entre os dias 24 de agosto e 18 de novembro. O projeto \u00e9 um incentivo da Copel, por meio do PROFICE (Programa de Fomento e Incentivo \u00e0 Cultura do Estado do Paran\u00e1). Na cidade de Mandirituba, as institui\u00e7\u00f5es que receberam o projeto foram as Escolas Municipais Alice Machado Ferreira Lagoinha e Escola Rural Municipal Nossa Senhora do Rocio.<\/p>\n\n\n\n
Ap\u00f3s ter passado por 20 escolas p\u00fablicas do Ensino Fundamental de Curitiba, capacitar 100 professores, distribuir 3 mil livros e apresentar concertos para 5 mil crian\u00e7as, o Almanaque de M\u00fasica Brasileira para Crian\u00e7as agora vai passar por dez cidades paranaenses de at\u00e9 50 mil habitantes. Nas apresenta\u00e7\u00f5es entre os dias 10 a 19 de agosto da segunda edi\u00e7\u00e3o do projeto, s\u00f3 em Mandirituba e S\u00e3o Mateus do Sul, o grupo j\u00e1 atendeu 100 professores, quatro escolas, distribuiu mais de 260 livros e apresentaram-se para cerca de 800 crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n
O projeto tem como objetivo fortalecer a identidade sonora brasileira e, por isso, na vis\u00e3o da diretora editorial e produtora executiva do programa, Priscila de Morais, faz sentido atuar dentro das escolas. \u201cN\u00f3s queremos formar novos consumidores de m\u00fasica erudita e contar a hist\u00f3ria dos compositores brasileiros. Nas escolas, n\u00f3s conseguimos fidelizar esse p\u00fablico\u201d, conta a produtora.<\/p>\n\n\n\n
Mas, segundo um dos idealizadores do projeto, Francisco de Luz, o Almanaque \u00e9 muito completo porque oferece oficina de capacita\u00e7\u00e3o musical para professores, o almanaque com a hist\u00f3ria de compositores brasileiros para crian\u00e7as e, por fim, um concerto musical para os alunos.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEu e o Audryn Souza [tamb\u00e9m idealizador] j\u00e1 fizemos muitos concertos did\u00e1ticos nas escolas ao longo dos anos. Isso gera muitos momentos bacanas, mas percebemos que faltava embasamento para que os alunos sentissem melhor aquilo. Foi a\u00ed que veio o almanaque. O concerto ainda \u00e9 o principal, mas h\u00e1 um livro que conta a hist\u00f3ria da m\u00fasica no Brasil e uma oficina que profissionaliza melhor os professores em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 m\u00fasica\u201d, conta Francisco, que \u00e9 o violonista do Duonovo, junto do trompetista Audryn.<\/p>\n\n\n\n
O Almanaque, inclusive, auxilia \u00e0s escolas a cumprirem as determina\u00e7\u00f5es da Lei 13.278\/16 (substituta da 11.769\/08) que determina o ensino de m\u00fasica e outras linguagens art\u00edsticas nas escolas de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Por isso, a educadora musical Ana Marques, explica que as oficinas com os professores servem para que ela possa apresentar ferramentas musicais para que eles possam trabalhar com seus alunos.<\/p>\n\n\n\n
\u201cMuitas vezes n\u00f3s associamos a m\u00fasica com algo muito t\u00e9cnico, isso \u00e9 verdade, mas tamb\u00e9m temos que mostrar que a m\u00fasica \u00e9 para todo mundo. Por isso, n\u00f3s ensinamos aos professores como escutar de verdade e tamb\u00e9m apresentamos muitos jogos e brincadeiras que eles podem fazer com os alunos de uma forma leve, l\u00fadica e acess\u00edvel\u201d, conclui Ana.<\/p>\n\n\n\n
Segundo os organizadores, o projeto \u00e9, portanto, um despertar. \u201cO Almanaque serve para as pessoas conhecerem mais sobre a m\u00fasica brasileira e, principalmente, como passar a ouvir m\u00fasica com mais cuidado, estimular uma escuta atenta desde crian\u00e7a\u201d, afirma o idealizador.<\/p>\n\n\n\n
O livro<\/p>\n\n\n\n
O almanaque \u00e9 um livro ilustrado que conta a hist\u00f3ria da m\u00fasica de concerto no Brasil atrav\u00e9s de 8 compositores desde o per\u00edodo colonial, quando a m\u00fasica de c\u00e2mara chegou no pa\u00eds, at\u00e9 os dias de hoje. O livro \u00e9 distribu\u00eddo gratuitamente em todas as escolas que recebem as a\u00e7\u00f5es do projeto, acompanhado de um folheto de atividades para orienta\u00e7\u00e3o dos professores.<\/p>\n\n\n\n
No site do projeto qualquer pessoa pode baixar o livro em PDF e ter acesso aos links para ouvir gratuitamente o disco gravado pelo Duonovo, contendo m\u00fasicas de Padre Jos\u00e9 Maur\u00edcio, Carlos Gomes, Bras\u00edlio Itiber\u00ea, Chiquinha Gonzaga, Villa-Lobos, Camargo Guarnieri, Henrique de Curitiba e Egberto Gismonti.<\/p>\n\n\n\n
Os concertos<\/p>\n\n\n\n
Formado pelo violonista Francisco Luz e o trompetista Audryn Souza, o Duonovo realiza concertos interativos dentro das salas de aula de 1\u00ba a 5\u00ba ano do Ensino Fundamental, apresentando o repert\u00f3rio dos compositores retratados no livro.<\/p>\n\n\n\n
\u201cPor estarem em seu pr\u00f3prio ambiente, as crian\u00e7as sentem-se confort\u00e1veis para se expressarem e conversarem com a gente. Sem necessidade de infraestrutura complexas, n\u00f3s passamos um per\u00edodo de at\u00e9 4 horas dentro das escolas, nos adaptando aos hor\u00e1rios das turmas para fazer apresenta\u00e7\u00f5es de at\u00e9 20 minutos em cada sala\u201d, completa Luz.<\/p>\n\n\n\n
As oficinas<\/p>\n\n\n\n
As oficinas possuem carga hor\u00e1ria de 4 horas e tem como intuito instrumentalizar os professores a utilizarem o material impresso em suas aulas. S\u00e3o 40 vagas gratuitas com prefer\u00eancia aos professores das escolas onde se realizar\u00e3o os concertos did\u00e1ticos. Tamb\u00e9m haver\u00e1 emiss\u00e3o de certificados para os participantes.<\/p>\n\n\n\n
Confira o cronograma das a\u00e7\u00f5es<\/p>\n\n\n\n
10\/08 – Oficina \u201cUma escuta criativa\u201d em Mandirituba<\/p>\n\n\n\n
12\/08 – Oficina \u201cUma escuta criativa\u201d em S\u00e3o Mateus do Sul<\/p>\n\n\n\n
18\/08 – Concertos did\u00e1ticos com Duonovo em S\u00e3o Mateus do Sul<\/p>\n\n\n\n
19\/08 – Concertos did\u00e1ticos com Duonovo em Mandirituba<\/p>\n\n\n\n
24\/08 – Oficina \u201cUma escuta criativa\u201d em Palmeira<\/p>\n\n\n\n
26\/08 – Oficina \u201cUma escuta criativa\u201d em Prudent\u00f3polis<\/p>\n\n\n\n
01\/09 – Concertos did\u00e1ticos com Duonovo em Prudent\u00f3polis<\/p>\n\n\n\n
02\/09 – Concertos did\u00e1ticos com Duonovo em Palmeira<\/p>\n\n\n\n
08\/09 – Oficina \u201cUma escuta criativa\u201d em Marialva<\/p>\n\n\n\n
09\/09 – Oficina \u201cUma escuta criativa\u201d em Ubirat\u00e3<\/p>\n\n\n\n
15\/09 – Concertos did\u00e1ticos com Duonovo em Ubirat\u00e3<\/p>\n\n\n\n
16\/09 – Concertos did\u00e1ticos com Duonovo em Marialva<\/p>\n\n\n\n
07\/10 – Oficina \u201cUma escuta criativa\u201d em Ibipor\u00e3 e Corn\u00e9lio Proc\u00f3pio<\/p>\n\n\n\n
20\/10 – Concertos did\u00e1ticos com Duonovo em Corn\u00e9lio Proc\u00f3pio<\/p>\n\n\n\n
21\/10 – Concertos did\u00e1ticos com Duonovo em Ibipor\u00e3<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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