Ap\u00f3s um 2025 marcado por desafios e pela queda de divis\u00e3o, o Acad\u00eamicos do Tucuruvi aposta em um enredo autoral e reflexivo para o pr\u00f3ximo Carnaval. Com o conceito de \u201canti-her\u00f3i\u201d, a escola prop\u00f5e uma narrativa sobre dualidade, identidade brasileira e resist\u00eancia, refor\u00e7ando o di\u00e1logo entre comunidade e proposta art\u00edstica.<\/p>\n Desenvolvido pelo carnavalesco Nicolas Gon\u00e7alves em parceria com o enredista Clayton, o projeto mergulha em refer\u00eancias da literatura, da cultura popular e da ancestralidade para construir um desfile dividido em tr\u00eas setores. A ideia \u00e9 provocar reflex\u00e3o sem abrir m\u00e3o da emo\u00e7\u00e3o, caracter\u00edstica marcante da agremia\u00e7\u00e3o da Zona Norte.<\/p>\n Com o enredo \u201cAnti-Her\u00f3i Brasil\u201d, a escola ser\u00e1 a terceira a desfilar no domingo de Carnaval.<\/p>\n O CARNAVALESCO<\/strong> visitou o barrac\u00e3o da escola e conversou com Nicolas sobre o desenvolvimento do enredo.<\/p>\n O conceito do tema<\/strong><\/p>\n \u201cN\u00f3s, carnavalescos, sempre temos uma gaveta cheia de ideias esperando para acontecer, e foi assim que surgiu. Com tudo o que passamos em 2025, eu lembrei desse enredo que eu tinha. N\u00e3o estava desenvolvido, mas eu gostava muito do termo anti-her\u00f3i. Achava interessante essa rela\u00e7\u00e3o, essa dubiedade, esse meio caminho entre o her\u00f3i e o vil\u00e3o, mas de um jeito abrasileirado. Enfim, me debrucei sobre isso.<\/p>\n Quando sentei com o Rodrigo para renovar e continuar na escola, conversamos muito sobre o que passamos e sobre o que quer\u00edamos. Ele me disse que n\u00e3o queria apagar o que vivemos, n\u00e3o queria passar uma borracha. Tudo \u00e9 aprendizado, mas tamb\u00e9m n\u00e3o podemos ficar na dor, nos diminuir ou entristecer a ponto de n\u00e3o fazer acontecer.<\/p>\n E acho que foi esse sentimento que senti na comunidade: estamos tristes, mas com sangue nos olhos para mostrar que n\u00e3o merec\u00edamos cair. Percebi que isso dialogava muito com o anti-hero\u00edsmo \u2014 quase virou o subt\u00edtulo do enredo: \u2018Nossa jornada n\u00e3o \u00e9 perfeita, mas o prop\u00f3sito \u00e9 leg\u00edtimo\u2019. O anti-her\u00f3i tem essa quest\u00e3o\u201d, contou.<\/p>\n A dificuldade do desenvolvimento<\/strong><\/p>\n \u201cEu tive a felicidade de receber o Clayton como enredista este ano. Foram umas tr\u00eas semanas mergulhados nisso. \u00c9 muito gostoso fazer um enredo abstrato, porque permite mais liberdade para guiar os caminhos da pesquisa. Dificuldade mesmo n\u00e3o tivemos.<\/p>\n O mais complicado foi fazer o recorte, porque \u00e9 um enredo muito aberto. Existem muitos anti-her\u00f3is \u2014 e todos n\u00f3s somos. A conclus\u00e3o \u00e9 essa. Ent\u00e3o, como recortar e enquadrar isso em tr\u00eas carros e tantas alas? A dificuldade foi entender como passar a mensagem sem esquecer ningu\u00e9m.<\/p>\n Mas a pesquisa foi muito interessante. Tivemos carinho, esmero e delicadeza, porque \u00e9 um enredo sens\u00edvel, que pode cair em preconceitos ou generaliza\u00e7\u00f5es. Acho que tivemos o tato de construir uma narrativa interessante, que estou doido para que as pessoas vejam\u201d, falou.<\/p>\n A comunidade com o enredo<\/strong><\/p>\n \u201cN\u00e3o foram receptivos de imediato, assim como n\u00e3o foram com If\u00e1 e com Assojaba, porque s\u00e3o enredos complexos. Hoje vemos muitos enredos indo para caminhos mais panflet\u00e1rios, de f\u00e1cil identifica\u00e7\u00e3o. E senti que o Tucuruvi faz o caminho contr\u00e1rio.<\/p>\n Quando trouxemos If\u00e1, houve resist\u00eancia \u2014 inclusive com o samba, pelas palavras em iorub\u00e1. Existe essa resist\u00eancia porque n\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil. Mas a\u00ed surgiu o diferencial: a comunidade come\u00e7ou a parar, estudar, entender, pesquisar. Isso foi se construindo.<\/p>\n Em Assojaba aconteceu o mesmo, com termos em tupi e uma narrativa densa. E foi muito bonito ver as pessoas se aproximando do enredo.<\/p>\n Para mim n\u00e3o tem coisa mais divertida do que algu\u00e9m chegar e comentar sobre a pesquisa, sobre o que descobriu. \u00c9 esse casamento entre comunidade e enredo. O anti-her\u00f3i n\u00e3o foi diferente.<\/p>\n S\u00e3o enredos complexos, mas complexidades que fazem bem para a comunidade, que ajudam a construir uma escola que estuda, que se aprofunda \u2014 sempre com alegria e samba. Tenho certeza de que ser\u00e1 assim novamente\u201d, afirmou.<\/p>\n O enredo em setores<\/strong><\/p>\n \u201cA gente divide a escola em tr\u00eas setores.<\/p>\n Na abertura falamos da ancestralidade e trazemos o ensinamento de Baquet\u00e1, o senhor da terceira caba\u00e7a, para explicar o esp\u00edrito anti-her\u00f3ico.<\/p>\n Um it\u00e3 conta que Exu recebe duas caba\u00e7as: uma com o bem e outra com o mal. Ele pede uma terceira e mistura os conte\u00fados. Assim, bem e mal passam a coexistir em equil\u00edbrio. Esse \u00e9 o esp\u00edrito anti-her\u00f3ico: entender essa dualidade.<\/p>\n A partir da\u00ed, vamos aos anti-her\u00f3is j\u00e1 registrados. Fazemos o mesmo movimento de escritores brasileiros que, para falar do pa\u00eds, precisaram olhar para o povo real.<\/p>\n Trazemos personagens da literatura e do cinema que refletem o brasileiro, como Chic\u00f3 e Jo\u00e3o Grilo, de O Auto da Compadecida, e Macuna\u00edma, grande anti-her\u00f3i da nossa literatura. Esse \u00e9 o segundo setor.<\/p>\n No terceiro, somos mais expl\u00edcitos: os anti-her\u00f3is do cotidiano \u2014 pessoas que vivem \u00e0s margens e nem sempre s\u00e3o vistas.<\/p>\n A ideia \u00e9 coroar essas pessoas, dar visibilidade e encerrar com essa premia\u00e7\u00e3o simb\u00f3lica. Esse \u00e9 o anti-her\u00f3i Brasil, o anti-her\u00f3i Tucuruvi\u201d, explicou.<\/p>\n O ponto alto do desfil<\/strong>e<\/p>\n \u201c\u00c9 dif\u00edcil responder \u2014 \u00e9 como pedir para um pai escolher o filho favorito.<\/p>\n Abrimos com grandiosidade, apostando em materiais diferenciados, como fizemos em Assojaba. Tamb\u00e9m teremos um carro com cr\u00edtica forte, como o de Dom Pedro no ano passado. Acho essencial a escola provocar reflex\u00e3o.<\/p>\n E fechamos com emo\u00e7\u00e3o \u2014 Tucuruvi \u00e9 uma escola que se emociona na Avenida.<\/p>\n Se eu pudesse destacar algo, seria isso: vamos falar de anti-her\u00f3is, mas estaremos falando do Tucuruvi. O ponto alto n\u00e3o ser\u00e1 uma alegoria espec\u00edfica, mas a emo\u00e7\u00e3o como um todo\u201d, disse.<\/p>\n As cores e os materiais na passarela<\/strong><\/p>\n \u201cNo ano passado pensamos muito na colorimetria. Fizemos uma abertura azul com neon. Este ano, novamente, pensei numa paleta diferenciada.<\/p>\n Gosto muito da abertura: usamos p\u00e1ginas de livros \u2014 p\u00e1ginas que escrevem hist\u00f3ria \u2014 impregnadas na cenografia. Ser\u00e1 uma abertura com muito branco da folha, mas com escrita.<\/p>\n Tamb\u00e9m trabalhamos o preto e branco da dualidade de Exu e da terceira caba\u00e7a. Brincamos bastante com essas cores\u201d, explicou.<\/p>\n Para a comunidade<\/strong><\/p>\n \u201cQuero deixar um recado para a comunidade: agradecer por acreditarem no meu trabalho e nessa ousadia.<\/p>\n A gente precisa assumir esse papel diferente \u2014 algo que antes at\u00e9 gerava bullying, mas hoje nos fortalece.<\/p>\n N\u00e3o tenham medo de ousar, de ser felizes. Contem com a gente para corrigir os erros t\u00e9cnicos e fazer um carnaval bonito, colhendo o que merecemos. Contem comigo, porque eu conto com voc\u00eas\u201d, finalizou.<\/p>\n Ficha t\u00e9cnica<\/strong><\/p>\n Alegorias: 3<\/p>\n Alas: 19<\/p>\n Diretor de barrac\u00e3o: Jonatas Ramos<\/p>\n \t\t \n <\/div>\n![\"IMG](\"https:\/\/carnavalesco.com.br\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/IMG_2824-558x400.jpeg\" "\\"S\u00e9rie")
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